На занятті обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили таблицю для підсумкового оцінювання. Внесли зміни в план вивчення теми. Попередньо оцінили чого навчилися.
Комментариев нет:
Отправить комментарий